CI Formation/en

Proposer des actions pour rendre visibles les offres de formation et alimenter la filière en nouvelles recrues au bon niveau de compétence

Catégorie : Communauté d'intérêt

Description

The WG represents a wide range of French cybersecurity players: academics, institutions, manufacturers, consultancies and associations.

This WG is examining the following topics:

• Promoting and facilitating access to the cyber professions
• Encouraging vocations and feminization

Valuing and facilitating access to cyber professions

For the "Promoting and facilitating access to cyber professions" project, the working group has produced an analysis document listing a series of actions to address the following issues:

• Develop awareness of cybersecurity
• facilitate access to training
• Accelerate retraining

The entire production is summarized in the Cycle 2 summary document.

Based on this summary, the WG worked on drafting the specifications for a portal dedicated to cyber training. All the specifications are available in the analysis document.

To finalize Cycle 2, the WG worked on a skills matrix based on the panorama of professions produced by ANSSI. The WG wanted to develop a tool for the ecosystem that could become a common basis for exchanging information on the skills and levels required to enter a technical profession in Cybersecurity.

To finalize Cycle 3, the WG worked on a skills matrix for related cybersecurity professions. This skills matrix completes the first one, and provides an overview of non-technical professions. The skills matrix for related professions should be available in early 2023.

These two matrices are intended for training organizations to help them develop their training programs, and for human resources to complete their skills grids and recruitment processes. These two matrices are tools to increase continuity between initial training, continuing education and career management in or towards the cybersecurity field.

The WG also worked on the production of poster campaigns to raise awareness of cyber professions, aimed at two target groups:

• secondary schools, with a view to inspiring vocations and promoting cyber professions
• higher education, with inspiring portraits of cyber professionals.

Spark vocations and feminize

For the "Encouraging vocations and feminization" project, the group chose to explore two proposals from the synthesis.

Mini série : Le groupe de travail a rédigé et produit deux synopsis de scénario à destination du public cible des 12-19 ans et de leur enseignant.

Journal de bord du GT Formation

Le 01/06/2023, le GT Formation a proposé des dates mi novembre pour un événement en partenariat avec l'Association nationale des DRH, et propose un déroulé pour expliquer les différents besoins en compétence cyber, les spécificités des formations cyber et avec des témoignages et retours d'expérience de professionnel.le.s de la cyber.

Le 25/05/2023, le GT Formation a travaillé sur la valorisation de la matrice à l'échelle nationale et européenne, notamment sur la complémentarité de la matrice des compétences avec les autres travaux menés à l'échelle européenne. La question de la valorisation à l'échelle nationale, au-delà de l'écosystème cyber, a également été discuté.

Le 20/04/2023, le GT Formation a décidé de mettre en place un nouveau rythme d'ici l'été avec une session plénière par mois pour faire un point à date des différents travaux et des prises de paroles de partenaires. Trois équipes seront spécifiquement dédiées aux sujets : 1. mise en place d'un événement pour la cible des RH, 2. réflexion autour de la valorisation et du rayonnement de la matrice des compétences, 3. question des trajectoires : comment passer d'un métier à l'autre dans la matrice des compétences.

​Le 13/04/2023, le GT Formation a eu une présentation de la start up d'Etat Diagoriente, qui a intégré à sa base la matrice des compétences des métiers cyber. Les métiers présents dans la matrice, ainsi que les compétences associées et leur pondération sont désormais accessibles via tous les services utilisant cette plateforme. La matrice des compétences connexes sera intégrée dès validation.

​Le rythme à venir des réunions du GT sera à l'ordre du jour de la session du 20 avril.

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​Le 30/03/2023, le GT Formation a partagé les retours d'expériences suite à l'événement Talents du 22 mars. ​

Il a pris les décisions de : mettre en ligne la matrice des compétences connexes dès validation par l'ANSSI, ainsi que les slides de présentation de la matrice du 22 mars. ​

Il est à noter que les membres du GT ont partagé l'ensemble des ressources possibles pour la landing page de la campagne Demain Spécialiste Cyber, et que les affiches de la campagne sont encore sous embargo, dans l'attente du lancement officiel.

​Le 02/03/2023, le GT Formation a travaillé sur :

• Le déroulé de l'événement du 22 mars de 9h30 à 11h, avec une présentation de la matrice des compétences et de la campagne d'affiches​
• Les éléments pour la landing page dans le cadre de la campagne d'affichage, à destination des public cibles (élèves, personnel éducatif, parents).

Il a pris les décisions de :

• Valider et mettre en ligne la matrice des compétences connexes avant l'événement Formation

Il est à noter que la conférence du 22 mars sera en format hybride (en présentiel au Forum du Campus Cyber et à distance)

​Le 02/02/2023, le GT Formation a travaillé sur :

• L’ordre du jour des prochains événements autour de la valorisation des livrables du GT Formation : campagne d’affichage et sortie de la matrice des compétences.

Il a pris les décisions de :

• Mettre en ligne la matrice finalisée sur le wiki
• Finaliser la matrice en anglais et la validation de la matrice des métiers connexes
• Elargir les canaux de diffusion pour la campagne

Il est à noter que le Cyber Gourmand du 16 février de 14h à 15h au Foodcourt sera dédié au GT et à la communauté d’intérêt Formation : présentation des matrices des compétences et de la campagne d’affichage.

Le 19/01/2023, le GT Formation a travaillé sur : ​​ ​

• La valorisation de la matrice des compétences des métiers cyber : organisation de la sortie, communication, diffusion
• La traduction de la matrice des compétences en anglais
• Le préambule de la matrice des compétences des métiers connexes​

Il a pris les décisions de : ​​

• Créer un sous groupe de travail pour finaliser la traduction de la matrice​
• Préparer la sortie de la matrice ​
• la révision et créer un préambule pour la matrice des compétences connexes​
• Etudier les possibilités de valorisation de la matrice des compétences à l'international​

Le 12/01/2023, le GT Formation a travaillé sur : ​

• Les campagnes d'affichages pour les collèges / lycées et pour l'enseignement supérieur​
• La valorisation de la matrice des compétences​
• L'ordre du jour des prochaines sessions​

Il a pris les décisions de :

• Mettre en place la révision et créer un préambule pour la matrice des compétences connexes​
• Etudier les possibilités de valorisation de la matrice des compétences à l'international​

Le sujet du rythme des sessions du GT Formation a éclos. Un passage à une réunion tous les 15 jours sera discuté en fonction des actualités d'ici mi février.

Groupes de travail

	Status	Description
GT Formation - Rayonnement matrice des compétences	En cours	Promouvoir les travaux menés autour des matrices des compétences des métiers de la cybersécurité.
GT Formation : Matrice des compétences métiers connexes	Terminé	La matrice est un référentiel synthétique qui permet d'identifier les compétences et leur niveau pour l'accès à un métier
GT Formation : Matrice des compétences métiers techniques cyber	Terminé	La matrice est un référentiel synthétique qui permet d'identifier les compétences et leur niveau pour l'accès à un métier
GT Formation : Mini-série Cybersécurité	Terminé	Proposition de synopsis pour la création d'une mini-série de sensibilisation aux risques cyber
GT Formation : Synthèse Formation Cycle2	Terminé	Proposer des actions pour rendre visibles les offres de formation et ainsi alimenter la filière en nouvelles recrues au bon niveau de compétence.