« Wiki du campus cyber/fr » : différence entre les versions
(Mise à jour pour être en accord avec la nouvelle version de la source de la page) |
(Mise à jour pour être en accord avec la nouvelle version de la source de la page) |
||
| Ligne 17 : | Ligne 17 : | ||
<div class="class-feed workgroup-feed"> | <div class="class-feed workgroup-feed"> | ||
{{#ask: | {{#ask: | ||
[[Category:Blogpost]] | [[Category:Blogpost]] [[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | ||
|?ImageStr | |?ImageStr | ||
|?ShortDescription | |?ShortDescription@{{USERLANGUAGECODE}}= Description|+lang={{USERLANGUAGECODE}} | ||
|format=template | |format=template | ||
|template=Ask home cards pictures | |template=Ask home cards pictures | ||
| Ligne 31 : | Ligne 31 : | ||
<div class="class-feed workgroup-feed"> | <div class="class-feed workgroup-feed"> | ||
{{#ask: | {{#ask: | ||
[[Category:Groupe de travail]][[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | [[Category:Groupe de travail]] [[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | ||
[[Status::En cours]] | [[Status::En cours]] | ||
|?ImageStr | |?ImageStr | ||
|?Tag | |?Tag | ||
|?ShortDescription | |?ShortDescription@{{USERLANGUAGECODE}}= Description|+lang={{USERLANGUAGECODE}} | ||
|format=template | |format=template | ||
|template=Ask Groupe de travail | |template=Ask Groupe de travail | ||
| Ligne 46 : | Ligne 46 : | ||
==Communs== | ==Communs== | ||
<div class="class-feed common-feed">{{#ask: | <div class="class-feed common-feed">{{#ask: | ||
[[Category:Commun]][[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | [[Category:Commun]] [[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | ||
|?ImageStr | |?ImageStr | ||
|?Tag | |?Tag | ||
|?ShortDescription | |?ShortDescription@{{USERLANGUAGECODE}}= Description|+lang={{USERLANGUAGECODE}} | ||
|format=template | |format=template | ||
|template=Ask home cards pictures | |template=Ask home cards pictures | ||
| Ligne 62 : | Ligne 62 : | ||
<div class="class-feed community-feed"> | <div class="class-feed community-feed"> | ||
{{#ask: | {{#ask: | ||
[[Category:Communauté d'intérêt]][[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | [[Category:Communauté d'intérêt]] [[Langue::{{USERLANGUAGECODE}}]] | ||
|format=plainlist | |format=plainlist | ||
|sep= | |sep= | ||
Version du 5 janvier 2024 à 12:55
Actualités du Campus Cyber
Blog
Groupes de travail en cours
GT Security by design des systèmes d'IA
Le premier livrable du GT sera de s’approprier la première version du guide de recommandations de sécurité pour un système d'IA générative publié par l'ANSSI en avril 2024.
GT Crypto-actif - Pentest noeud Ethereum
Audit des nœuds de validation Ethereum et recommandations pour leur sécurisation
GT Détection en environnement Cloud - Formation des analystes
Formation des analystes opérant en environnement Cloud
IA et cybersécurité
Analyser les domaines de la cybersécurité où l’Intelligence Artificielle permet des avancées
GT Détection en environnement Cloud - Cartographie des risques dans le Cloud
Etablir une cartographie des risques fréquemment rencontrés dans un environnement Cloud
Cryptographie Post-Quantique
Sensibiliser aux enjeux de la Cryptographie Post Quantique et orienter les implémentations cryptographiques vers davantage d’agilité
Communs
Doctrine CTI
Document créé par le GT CTI, cette "Doctrine" décrit les règles, lignes directrices et méthodes pour créer et partager du renseignement d'intérêt cyber.
Fiche Pratique : Enjeux relatifs aux technologies cloud durant les crises d'origine cyber
Les technologies de l’infonuagique (Cloud) sont de plus en plus présentes au sein des systèmes d’information (SI) des organisations. De nombreuses équipes décident de migrer vers des fournisseurs tiers pour héberger ou faire fonctionner leurs services numériques, dans une optique d’accélération des transformations numériques.
Matrice des compétences - métiers connexes
La matrice est un référentiel synthétique qui permet d'identifier les compétences et leur niveau pour l'accès à un métier
Méthodologie d'évaluation sur noeuds Ethereum dans le cadre de la CSPN
L'objectif de cette production est de vérifier si la méthodologie d'évaluation EN 17640 peut être utilisée pour l'évaluation des nœuds Ethereum dans le cadre du schéma de certification C.S.P.N.
UC7 : Suspicious security events detection
Développement du Use Case pédagogique "Suspicious security events detection" dans le cadre du GT IA et Cyber
Horizon Cyber 2030
Dessiner un futur proche, en identifiant les priorités et les futurs défis de notre secteur et en extrapolant les tendances observées aujourd’hui.
Communautés d'intérêt
Retrouvez les journaux de bord des Groupes de Travail
Contributions
Le wiki est pour le moment en "lecture seule". Pour toute demande de contribution / modification, vous pouvez vous adresser à : communautes@campuscyber.fr
