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|ShortDescription FR= | |ShortDescription FR=Proposer des actions pour rendre visibles les offres de formation et alimenter la filière en nouvelles recrues au bon niveau de compétence | ||
|ShortDescription EN=Propose actions to make training opportunities more visible and supply the industry with new recruits at the right skill level. | |||
|Status=En cours | |||
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==Description == | <translate> | ||
==Description == <!--T:1--> | |||
Dans ce GT sont représentés de multiples acteurs de la cybersécurité française : académiques, institutionnels, industriels, cabinets de conseil et associations. | Dans ce GT sont représentés de multiples acteurs de la cybersécurité française : académiques, institutionnels, industriels, cabinets de conseil et associations. | ||
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*Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber | *Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber | ||
* Susciter des vocations et féminiser | * Susciter des vocations et féminiser | ||
===Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber=== | ===Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber=== <!--T:2--> | ||
Pour le chantier "Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber", le groupe de travail à produit un document d'analyse recensant un ensemble d'action pour répondre aux sujets suivants : | Pour le chantier "Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber", le groupe de travail à produit un document d'analyse recensant un ensemble d'action pour répondre aux sujets suivants : | ||
*Développer la notoriété de la cybersécurité | *Développer la notoriété de la cybersécurité | ||
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L'ensemble de la production est synthétiser dans le document de synthèse du cycle 2 | L'ensemble de la production est synthétiser dans le document de synthèse du cycle 2 | ||
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A partir de cette synthèse, le GT a travaillé sur la rédaction des spécifications d'un portail dédié à la formation cyber. L'ensemble des spécifications sont accessibles dans le document d'analyse. | A partir de cette synthèse, le GT a travaillé sur la rédaction des spécifications d'un portail dédié à la formation cyber. L'ensemble des spécifications sont accessibles dans le document d'analyse. | ||
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En finalisation du cycle 2, le GT a travaillé sur un matrice des compétences issu du panorama des métiers produit par l'ANSSI. Le GT a souhaité développer un outil pour l'écosystème qui pourrait devenir une base commune d'échange sur les compétences et les niveaux pour accéder à un métier technique en Cybersécurité. | En finalisation du cycle 2, le GT a travaillé sur un matrice des compétences issu du panorama des métiers produit par l'ANSSI. Le GT a souhaité développer un outil pour l'écosystème qui pourrait devenir une base commune d'échange sur les compétences et les niveaux pour accéder à un métier technique en Cybersécurité. | ||
En finalisation du cycle 3, le GT a travaillé sur un matrice des compétences des métiers connexes de la cybersécurité. Cette matrice des compétences complètes la première et apporte un regard sur les métiers non techniques. La matrice des compétences des métiers connexes | <!--T:5--> | ||
En finalisation du cycle 3, le GT a travaillé sur un matrice des compétences des métiers connexes de la cybersécurité. Cette matrice des compétences complètes la première et apporte un regard sur les métiers non techniques. La matrice des compétences des métiers connexes est sortie en avril 2023. | |||
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Ces deux matrices sont à destination des organismes de formation pour aider le développement de formation, aux ressources humaines pour compléter leurs grilles de compétences ainsi que les processus de recrutement. Ces deux matrices sont des outils pour augmenter la continuité entre la formation initial, la formation continue et la gestion de carrière dans ou en direction du domaine de la cybersécurité. | Ces deux matrices sont à destination des organismes de formation pour aider le développement de formation, aux ressources humaines pour compléter leurs grilles de compétences ainsi que les processus de recrutement. Ces deux matrices sont des outils pour augmenter la continuité entre la formation initial, la formation continue et la gestion de carrière dans ou en direction du domaine de la cybersécurité. | ||
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*les collèges / lycées, en vue de susciter des vocations et de promouvoir les métiers cyber | *les collèges / lycées, en vue de susciter des vocations et de promouvoir les métiers cyber | ||
*l'éducation supérieure, en présentant des portraits inspirants de professionnels de la cyber | *l'éducation supérieure, en présentant des portraits inspirants de professionnels de la cyber | ||
=== Susciter des vocations et féminiser=== | === Susciter des vocations et féminiser=== <!--T:7--> | ||
Pour le chantier "Susciter des vocation et féminiser", le groupe a choisi d'approfondir deux propositions issue de la synthèse. | Pour le chantier "Susciter des vocation et féminiser", le groupe a choisi d'approfondir deux propositions issue de la synthèse. | ||
'''Mini série :''' Le groupe de travail a rédigé et produit deux synopsis de scénario à destination du public cible des 12-19 ans et de leur enseignant. | '''Mini série :''' Le groupe de travail a rédigé et produit deux synopsis de scénario à destination du public cible des 12-19 ans et de leur enseignant. | ||
== Journal de bord du GT [[Formation]] == | == Journal de bord du GT [[Formation]] == <!--T:8--> | ||
'''Le 02/05/2024''' : un GT spécifique a été lancé sur le sujet "Rayonnement de la matrice des compétences" auprès de plusieurs typologies d'acteurs : à l'échelle européenne / nationale. Une réunion est programmée tous les 15 jours sur ce thème. | |||
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'''Le 23/11/2023''' : le Campus Cyber a organisé avec l'ANDRH (Association nationale des DRH) une conférence sur le thème ''': "DRH, comment faire face à la pénurie des profils cyber?"''', à laquelle ont participé plus d'une cinquantaine de responsables RH de PME-TPE, animée par les coordinateurs du GT Formation, et avec une présentation de la matrice des compétences et des témoignages de re-skilling dans la cybersécurité. | |||
'''Le 01/06/2023, le GT Formation''' a proposé des dates mi novembre pour un événement en partenariat avec l'Association nationale des DRH, et propose un déroulé pour expliquer les différents besoins en compétence cyber, les spécificités des formations cyber et avec des témoignages et retours d'expérience de professionnel.le.s de la cyber. | '''Le 01/06/2023, le GT Formation''' a proposé des dates mi novembre pour un événement en partenariat avec l'Association nationale des DRH, et propose un déroulé pour expliquer les différents besoins en compétence cyber, les spécificités des formations cyber et avec des témoignages et retours d'expérience de professionnel.le.s de la cyber. | ||
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'''Le 13/04/2023, le GT Formation''' a eu une présentation de la start up d'Etat Diagoriente, qui a intégré à sa base la matrice des compétences des métiers cyber. Les métiers présents dans la matrice, ainsi que les compétences associées et leur pondération sont désormais accessibles via tous les services utilisant cette plateforme. La matrice des compétences connexes sera intégrée dès validation. | '''Le 13/04/2023, le GT Formation''' a eu une présentation de la start up d'Etat Diagoriente, qui a intégré à sa base la matrice des compétences des métiers cyber. Les métiers présents dans la matrice, ainsi que les compétences associées et leur pondération sont désormais accessibles via tous les services utilisant cette plateforme. La matrice des compétences connexes sera intégrée dès validation. | ||
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Le rythme à venir des réunions du GT sera à l'ordre du jour de la session du 20 avril. | Le rythme à venir des réunions du GT sera à l'ordre du jour de la session du 20 avril. | ||
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'''Le 30/03/2023, le GT Formation''' a partagé les retours d'expériences suite à l'événement Talents du 22 mars. | '''Le 30/03/2023, le GT Formation''' a partagé les retours d'expériences suite à l'événement Talents du 22 mars. | ||
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Il a pris les décisions de : mettre en ligne la matrice des compétences connexes dès validation par l'ANSSI, ainsi que les slides de présentation de la matrice du 22 mars. | Il a pris les décisions de : mettre en ligne la matrice des compétences connexes dès validation par l'ANSSI, ainsi que les slides de présentation de la matrice du 22 mars. | ||
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Il est à noter que les membres du GT ont partagé l'ensemble des ressources possibles pour la landing page de la campagne Demain Spécialiste Cyber, et que les affiches de la campagne sont encore sous embargo, dans l'attente du lancement officiel. | Il est à noter que les membres du GT ont partagé l'ensemble des ressources possibles pour la landing page de la campagne Demain Spécialiste Cyber, et que les affiches de la campagne sont encore sous embargo, dans l'attente du lancement officiel. | ||
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'''Le 02/03/2023, le GT Formation a travaillé sur :''' | '''Le 02/03/2023, le GT Formation a travaillé sur :''' | ||
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* Le déroulé de l'événement du 22 mars de 9h30 à 11h, avec une présentation de la matrice des compétences et de la campagne d'affiches | * Le déroulé de l'événement du 22 mars de 9h30 à 11h, avec une présentation de la matrice des compétences et de la campagne d'affiches | ||
* Les éléments pour la landing page dans le cadre de la campagne d'affichage, à destination des public cibles (élèves, personnel éducatif, parents). | * Les éléments pour la landing page dans le cadre de la campagne d'affichage, à destination des public cibles (élèves, personnel éducatif, parents). | ||
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''Il a pris les décisions de :'' | ''Il a pris les décisions de :'' | ||
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* Valider et mettre en ligne la matrice des compétences connexes avant l'événement Formation | * Valider et mettre en ligne la matrice des compétences connexes avant l'événement Formation | ||
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Il est à noter que la conférence du 22 mars sera en format hybride (en présentiel au Forum du Campus Cyber et à distance) | Il est à noter que la conférence du 22 mars sera en format hybride (en présentiel au Forum du Campus Cyber et à distance) | ||
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'''Le 02/02/2023, le GT Formation a travaillé sur :''' | '''Le 02/02/2023, le GT Formation a travaillé sur :''' | ||
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* L’ordre du jour des prochains événements autour de la valorisation des livrables du GT Formation : campagne d’affichage et sortie de la matrice des compétences. | * L’ordre du jour des prochains événements autour de la valorisation des livrables du GT Formation : campagne d’affichage et sortie de la matrice des compétences. | ||
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''Il a pris les décisions de :'' | ''Il a pris les décisions de :'' | ||
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* Mettre en ligne la matrice finalisée sur le wiki | * Mettre en ligne la matrice finalisée sur le wiki | ||
* Finaliser la matrice en anglais et la validation de la matrice des métiers connexes | * Finaliser la matrice en anglais et la validation de la matrice des métiers connexes | ||
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Il est à noter que le Cyber Gourmand du 16 février de 14h à 15h au Foodcourt sera dédié au GT et à la communauté d’intérêt Formation : présentation des matrices des compétences et de la campagne d’affichage. | Il est à noter que le Cyber Gourmand du 16 février de 14h à 15h au Foodcourt sera dédié au GT et à la communauté d’intérêt Formation : présentation des matrices des compétences et de la campagne d’affichage. | ||
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'''Le 19/01/2023, le GT Formation a travaillé sur : ''' | '''Le 19/01/2023, le GT Formation a travaillé sur : ''' | ||
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* La valorisation de la matrice des compétences des métiers cyber : organisation de la sortie, communication, diffusion | * La valorisation de la matrice des compétences des métiers cyber : organisation de la sortie, communication, diffusion | ||
* La traduction de la matrice des compétences en anglais | * La traduction de la matrice des compétences en anglais | ||
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''Il a pris les décisions de : '' | ''Il a pris les décisions de : '' | ||
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* Créer un sous groupe de travail pour finaliser la traduction de la matrice | * Créer un sous groupe de travail pour finaliser la traduction de la matrice | ||
* Préparer la sortie de la matrice | * Préparer la sortie de la matrice | ||
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'''Le 12/01/2023, le GT Formation a travaillé sur : ''' | '''Le 12/01/2023, le GT Formation a travaillé sur : ''' | ||
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* Les campagnes d'affichages pour les collèges / lycées et pour l'enseignement supérieur | * Les campagnes d'affichages pour les collèges / lycées et pour l'enseignement supérieur | ||
* La valorisation de la matrice des compétences | * La valorisation de la matrice des compétences | ||
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''Il a pris les décisions de :'' | ''Il a pris les décisions de :'' | ||
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* Mettre en place la révision et créer un préambule pour la matrice des compétences connexes | * Mettre en place la révision et créer un préambule pour la matrice des compétences connexes | ||
* Etudier les possibilités de valorisation de la matrice des compétences à l'international | * Etudier les possibilités de valorisation de la matrice des compétences à l'international | ||
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Le sujet du rythme des sessions du GT Formation a éclos. Un passage à une réunion tous les 15 jours sera discuté en fonction des actualités d'ici mi février. | Le sujet du rythme des sessions du GT Formation a éclos. Un passage à une réunion tous les 15 jours sera discuté en fonction des actualités d'ici mi février. | ||
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Dernière version du 31 octobre 2024 à 15:10
Proposer des actions pour rendre visibles les offres de formation et alimenter la filière en nouvelles recrues au bon niveau de compétence
Catégorie : Communauté d'intérêt
Statut : En cours
Description[modifier | modifier le wikicode]
Dans ce GT sont représentés de multiples acteurs de la cybersécurité française : académiques, institutionnels, industriels, cabinets de conseil et associations.
Ce GT instruit les sujets suivants :
- Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber
- Susciter des vocations et féminiser
Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber[modifier | modifier le wikicode]
Pour le chantier "Valoriser et faciliter l'accès aux métiers de la cyber", le groupe de travail à produit un document d'analyse recensant un ensemble d'action pour répondre aux sujets suivants :
- Développer la notoriété de la cybersécurité
- Faciliter l'accès aux formation
- Accélérer la reconversion
L'ensemble de la production est synthétiser dans le document de synthèse du cycle 2
A partir de cette synthèse, le GT a travaillé sur la rédaction des spécifications d'un portail dédié à la formation cyber. L'ensemble des spécifications sont accessibles dans le document d'analyse.
En finalisation du cycle 2, le GT a travaillé sur un matrice des compétences issu du panorama des métiers produit par l'ANSSI. Le GT a souhaité développer un outil pour l'écosystème qui pourrait devenir une base commune d'échange sur les compétences et les niveaux pour accéder à un métier technique en Cybersécurité.
En finalisation du cycle 3, le GT a travaillé sur un matrice des compétences des métiers connexes de la cybersécurité. Cette matrice des compétences complètes la première et apporte un regard sur les métiers non techniques. La matrice des compétences des métiers connexes est sortie en avril 2023.
Ces deux matrices sont à destination des organismes de formation pour aider le développement de formation, aux ressources humaines pour compléter leurs grilles de compétences ainsi que les processus de recrutement. Ces deux matrices sont des outils pour augmenter la continuité entre la formation initial, la formation continue et la gestion de carrière dans ou en direction du domaine de la cybersécurité.
Le GT a également travaillé sur la production de campagnes d'affichage de sensibilisation aux métiers cyber, à destination de deux cibles :
- les collèges / lycées, en vue de susciter des vocations et de promouvoir les métiers cyber
- l'éducation supérieure, en présentant des portraits inspirants de professionnels de la cyber
Susciter des vocations et féminiser[modifier | modifier le wikicode]
Pour le chantier "Susciter des vocation et féminiser", le groupe a choisi d'approfondir deux propositions issue de la synthèse.
Mini série : Le groupe de travail a rédigé et produit deux synopsis de scénario à destination du public cible des 12-19 ans et de leur enseignant.
Journal de bord du GT Formation[modifier | modifier le wikicode]
Le 02/05/2024 : un GT spécifique a été lancé sur le sujet "Rayonnement de la matrice des compétences" auprès de plusieurs typologies d'acteurs : à l'échelle européenne / nationale. Une réunion est programmée tous les 15 jours sur ce thème.
Le 23/11/2023 : le Campus Cyber a organisé avec l'ANDRH (Association nationale des DRH) une conférence sur le thème : "DRH, comment faire face à la pénurie des profils cyber?", à laquelle ont participé plus d'une cinquantaine de responsables RH de PME-TPE, animée par les coordinateurs du GT Formation, et avec une présentation de la matrice des compétences et des témoignages de re-skilling dans la cybersécurité.
Le 01/06/2023, le GT Formation a proposé des dates mi novembre pour un événement en partenariat avec l'Association nationale des DRH, et propose un déroulé pour expliquer les différents besoins en compétence cyber, les spécificités des formations cyber et avec des témoignages et retours d'expérience de professionnel.le.s de la cyber.
Le 25/05/2023, le GT Formation a travaillé sur la valorisation de la matrice à l'échelle nationale et européenne, notamment sur la complémentarité de la matrice des compétences avec les autres travaux menés à l'échelle européenne. La question de la valorisation à l'échelle nationale, au-delà de l'écosystème cyber, a également été discuté.
Le 20/04/2023, le GT Formation a décidé de mettre en place un nouveau rythme d'ici l'été avec une session plénière par mois pour faire un point à date des différents travaux et des prises de paroles de partenaires. Trois équipes seront spécifiquement dédiées aux sujets : 1. mise en place d'un événement pour la cible des RH, 2. réflexion autour de la valorisation et du rayonnement de la matrice des compétences, 3. question des trajectoires : comment passer d'un métier à l'autre dans la matrice des compétences.
Le 13/04/2023, le GT Formation a eu une présentation de la start up d'Etat Diagoriente, qui a intégré à sa base la matrice des compétences des métiers cyber. Les métiers présents dans la matrice, ainsi que les compétences associées et leur pondération sont désormais accessibles via tous les services utilisant cette plateforme. La matrice des compétences connexes sera intégrée dès validation.
Le rythme à venir des réunions du GT sera à l'ordre du jour de la session du 20 avril.
Le 30/03/2023, le GT Formation a partagé les retours d'expériences suite à l'événement Talents du 22 mars.
Il a pris les décisions de : mettre en ligne la matrice des compétences connexes dès validation par l'ANSSI, ainsi que les slides de présentation de la matrice du 22 mars.
Il est à noter que les membres du GT ont partagé l'ensemble des ressources possibles pour la landing page de la campagne Demain Spécialiste Cyber, et que les affiches de la campagne sont encore sous embargo, dans l'attente du lancement officiel.
Le 02/03/2023, le GT Formation a travaillé sur :
- Le déroulé de l'événement du 22 mars de 9h30 à 11h, avec une présentation de la matrice des compétences et de la campagne d'affiches
- Les éléments pour la landing page dans le cadre de la campagne d'affichage, à destination des public cibles (élèves, personnel éducatif, parents).
Il a pris les décisions de :
- Valider et mettre en ligne la matrice des compétences connexes avant l'événement Formation
Il est à noter que la conférence du 22 mars sera en format hybride (en présentiel au Forum du Campus Cyber et à distance)
Le 02/02/2023, le GT Formation a travaillé sur :
- L’ordre du jour des prochains événements autour de la valorisation des livrables du GT Formation : campagne d’affichage et sortie de la matrice des compétences.
Il a pris les décisions de :
- Mettre en ligne la matrice finalisée sur le wiki
- Finaliser la matrice en anglais et la validation de la matrice des métiers connexes
- Elargir les canaux de diffusion pour la campagne
Il est à noter que le Cyber Gourmand du 16 février de 14h à 15h au Foodcourt sera dédié au GT et à la communauté d’intérêt Formation : présentation des matrices des compétences et de la campagne d’affichage.
Le 19/01/2023, le GT Formation a travaillé sur :
- La valorisation de la matrice des compétences des métiers cyber : organisation de la sortie, communication, diffusion
- La traduction de la matrice des compétences en anglais
- Le préambule de la matrice des compétences des métiers connexes
Il a pris les décisions de :
- Créer un sous groupe de travail pour finaliser la traduction de la matrice
- Préparer la sortie de la matrice
- la révision et créer un préambule pour la matrice des compétences connexes
- Etudier les possibilités de valorisation de la matrice des compétences à l'international
Le 12/01/2023, le GT Formation a travaillé sur :
- Les campagnes d'affichages pour les collèges / lycées et pour l'enseignement supérieur
- La valorisation de la matrice des compétences
- L'ordre du jour des prochaines sessions
Il a pris les décisions de :
- Mettre en place la révision et créer un préambule pour la matrice des compétences connexes
- Etudier les possibilités de valorisation de la matrice des compétences à l'international
Le sujet du rythme des sessions du GT Formation a éclos. Un passage à une réunion tous les 15 jours sera discuté en fonction des actualités d'ici mi février.
Groupes de travail
| Status | Description | |
|---|---|---|
| GT Formation - Rayonnement matrice des compétences | En cours | Promouvoir les travaux menés autour des matrices des compétences des métiers de la cybersécurité. |
| GT Formation : Matrice des compétences métiers connexes | Terminé | La matrice est un référentiel synthétique qui permet d'identifier les compétences et leur niveau pour l'accès à un métier |
| GT Formation : Matrice des compétences métiers techniques cyber | Terminé | La matrice est un référentiel synthétique qui permet d'identifier les compétences et leur niveau pour l'accès à un métier |
| GT Formation : Mini-série Cybersécurité | Terminé | Proposition de synopsis pour la création d'une mini-série de sensibilisation aux risques cyber |
| GT Formation : Synthèse Formation Cycle2 | Terminé | Proposer des actions pour rendre visibles les offres de formation et ainsi alimenter la filière en nouvelles recrues au bon niveau de compétence. |
